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नेशनल क्रेडिट फ्रेमवर्क पर कमेंट्स आमंत्रित

Inviting comments on the NATIONAL CREDIT FRAMEWORK
आरंभ करने की तिथि :
Nov 21, 2022
अंतिम तिथि :
Nov 30, 2022
23:45 PM IST (GMT +5.30 Hrs)
प्रस्तुतियाँ समाप्त हो चुके

हमारे माननीय प्रधानमंत्री श्री नरेन्द्र मोदी के डायनमिक लीडरशिप के ...

हमारे माननीय प्रधानमंत्री श्री नरेन्द्र मोदी के डायनमिक लीडरशिप के तहत नई राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) की परिकल्पना को ध्यान में रखते हुए, भारत सरकार ने दोनों के बीच फ्लेक्सिबिलिटी एंड मोबिलिटी सुनिश्चित करने के लिए एकेडमिक और वोकेशनल डोमेन के इंटीग्रेशन को सक्षम करने हेतु नेशनल क्रेडिट फ्रेमवर्क (एनसीआरएफ) विकसित किया है। एनसीआरएफ छात्रों की आगे की प्रगति के लिए कई विकल्प खोलकर और वोकेशनल एजुकेशन और एक्सपेरिएंटिएल लर्निंग के साथ स्कूल और उच्च शिक्षा के इंटर-मिंगल द्वारा एक गेम चेंजर साबित होगा, जिससे स्किलिंग और वोकेशनल एजुकेशन को मुख्यधारा में लाया जा सकेगा। एनसीआरएफ उन छात्रों को भी सक्षम करेगा जो मुख्यधारा की शिक्षा से बाहर हो गए हैं और वे एजुकेशन इकोसिस्टम में फिर से प्रवेश कर सकते हैं।

एनसीआरएफ राष्ट्रीय उच्च शिक्षा योग्यता फ्रेमवर्क (एनएचईक्यूएफ), राष्ट्रीय कौशल योग्यता फ्रेमवर्क (एनएसक्यूएफ) और राष्ट्रीय स्कूल शिक्षा योग्यता फ्रेमवर्क (एनएचईक्यूएफ) को शामिल करके स्कूली शिक्षा, उच्च शिक्षा और वोकेशनल और स्किल एजुकेशन के माध्यम से अर्जित क्रेडिट को समेकित रूप से इंटीग्रेट करेगा। यह ट्रेडिशनल फैमिली इनहेरिटेंस, वर्क एक्सपीरिएंस या अन्य तरीकों के माध्यम से इनफॉर्मल रूप से नॉलेज और स्किल हासिल करने वाले वर्कफोर्स हेतु प्रतिभाशाली सीखने की क्षमता वाले छात्रों के लिए गिफ्टिड लर्निंग एबिलिटी और रिकॉग्निशन आफ प्रायर लर्निंग का भी सहयोग करता है।
इंक्लूसिव अम्ब्रेला फ्रेमवर्क का उद्देश्य मल्टीपल एंट्री-मल्टीपल एक्जिट के विकल्पों को सुलभ और उच्च शिक्षा, स्कूल एजुकेशन और वोकेशनल एजुकेशन में लागू करना है, जिससे छात्रों को अपने स्वयं के सीखने के रास्ते और कार्यक्रम चुनने की अनुमति मिलती है।

केंद्रीय शिक्षा और कौशल विकास और उद्यमशीलता मंत्री के मार्गदर्शन में यूजीसी, एआईसीटीई, एनसीवीईटी, एनआईओएस, सीबीएसई, एनसीईआरटी, स्कूल शिक्षा और साक्षरता विभाग और उच्च शिक्षा विभाग, शिक्षा मंत्रालय, डीजीटी और कौशल मंत्रालय के सदस्यों के साथ सरकार द्वारा गठित एक समिति द्वारा संयुक्त रूप से रूपरेखा विकसित की गई है।

सरकार डाक्यूमेंट पर 30 नवंबर तक कमेंट्स और टिप्पणियाँ आमंत्रित कर रही है जो डाउनलोड के लिए नीचे दिए गए लिंक में उपलब्ध है।
National Credit Framework

रिपोर्ट पर फीडबैक comments.ncrf@gmail.com पर भेजा जा सकता है।

फिर से कायम कर देना
385 सबमिशन दिखा रहा है
SURESH KUMAR GURUSAMY
SURESH KUMAR GURUSAMY 3 साल 6 महीने पहले
Namaste ji. Our respected Chairman of UGC is releasing regular informations about the New initiatives on NEP. How far Central Government institutions following the instructions in UGC Circulars may be monitored by UGC through surprise inspection. Implementation of NEP must be followed by Centrally funded Institutions only fulfill the aim of our Honourable PM and Ministry of Education for Educational Revolution. Definitely NEP implementation will reduce the stress of the students to achieve their goals. Jai Hind
Ankit Bharech
Ankit Bharech 3 साल 6 महीने पहले
Dear Sir, Warm Greetings. First of all, thank you for bringing your attention to such an important topic and reforming 100 years old education policy. Sir, Still there is a scope for improvement and that is with adding two education syllabus 1. Sex Education 2. Financial Education. (becoming finanically free - out of rat race) then our youth can think clearly for INDIA 3. Education on Goal setting, motivation etc Sir, I have noticed development in government school in my city in Guwahati, Assam. I also request to to redesign subject by 1. Removing Learning of unnecessary dates of History (War) instead of it remembering dates of important events like international yoga day, unity day, flag day, constitution day etc. 2. Removing learning of non relevant event of war that occured 1000 year ago, instead of it making them learn autobiography of most inspiration leaders like mahatama gandhi, vivekanad, atal bihari, apj abdul kalam, mukesh ambani, adani, et
VIKASH KUMAR
VIKASH KUMAR 3 साल 6 महीने पहले
Dear Mr. Modi, you and your Government is promoting the educational certificates scammers in Bihar, Chhattisgarh and in other States. You in assistance with your corrupt IPS lobby are manipulating the cases even of CBI Cases. Now, what is the requirement of hard work and concentrated study while you are promoting the scammers with the help of your IPS lobby. You only promote the unfair minded idiots and nothing else. You belong to Teli Caste as to why your focus is towards lower castes. You put idiot IPS Officers over the intelligent CBI IOs. In such manner you manipulate the cases from your end. Your IPS lobby do not do any work in CBI, even not a single Case Diary you will find written by any IPS Officer on deputation in CBI. First of all, your attitude is required to be reformed. Every corrupt man say his own curd sweet and empty vassals sounds much and rough. Reform your administration.
mahesh biyani
mahesh biyani 3 साल 6 महीने पहले
Real education is all about, observation, awareness, focus, right attitude, learning ability, discipline, attention, right food, breath, exercise, courage fearlessness experimentation , doing daily mundane chores, rote learning memory This can easily be taught in school. Life is all inside/out. Let's begin with 4 Qs of Nachiket in Kathoupanishad. what prompted him - truth & fear. Motive of His Qs. love4 life & a better life for self & others. He did not say he does not want to return . 1st his father should accept him willingly etc. let's learn nachiket yagna ! Keno Upanishad- eyes behind the eyes, mind . Let's keep up the curiosity & humbleness. Om Upanishads -- Intuitive 4 states of consciousness daily experienced. we know nothing . Bhim ringing the bell - Yudhisthar winning over death . any time death . aim of education - know that by which everything is known .Y settle 4 less. chandogya upanishad- experiment as primary credit & pass certificate .
mahesh biyani
mahesh biyani 3 साल 6 महीने पहले
What is real education & where , when does real education begins ? is it being defined ? GB shaw said it begins after college & our ancestors it is pain & suffering that teaches us . Important to answer this atleast by beginning to understand what is & cannot be education . Let's be a website of all the Mphil/ Phd Thesis of India 1 Million time taken & across the world . How has it helped Can we get a list of 10,000 inventions if not more after 1900 , who did it & how much time, effort & failures on the way . How many were Phds. Conclusion should be obvious . how was it scaled up ecoystem investment, & opportunities for experiment & Indian value/global value quantified. what would life be today without these inventions /discoveries. can we understand the motivation of all for doing it .This need to be taught aggressively . website available for all to know instead of google search . The discipline required to sustain it leading to policy on 5W Hindu $$ be spent
DeepakYadav
DeepakYadav 3 साल 6 महीने पहले
Please find the attachment of worst education system in india. INDIA IS PLACE FOR EDUCATION MAFIA ,HOSPITAL MAFIA , GOVERNMENT OFFICER MAFIA, THIS ALL IS A GROUP OF PEOPLE WHICH IS BIGGEST CHALLANGE FOR COMMAN MAN . SARKARE AATI HE JATI PAR COMMAN WAHI HALAT HE IT IS WORST SITUATION FOR COMMAN MAN FROM MIDDLE CLASS WE SPEND 70% OF LIFE INCOME SPEND ON EDUCATION,HEALTH,AND OTHER NO FUTURE SECURITY ACCEPT THE FACT THAT WE HAVE WORST GOVERNMENT SCHOOL. ACCEPT THE FACT WE DO NOT HAVE GOOD NUMBERS OF BEST GOVERNMENT SCHOOL ACCEPT THAT OUR PRIVATE EDUCATION COSE IS THE BIGGEST PROBLEM RTE POLICY IS USELESS WORK ON IT ALL THIS IS DHAKOSLEBAJI ONLY AT GROUND LEVEL IT IS REALLY USELESS . STOP SPENDING MONEY ONTHIS CHOCHLEBAJI AND WORK IN REALITY TO SOLVE THE PROBLEM SEE THE BLOODY TRUTH A COMMAN MAN HAS TO SPEND 30 LAKH TO 1 CARORE FOR EDUCATION FOR ONE CHILD NETA AUR ADHIKARI IS DESH KA ABHISHAP BAN GAYA HE