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स्कूल मानक, स्‍कूल आकलन और स्कूल प्रबंधन पद्धतियां

School standards, School assessment and School Management systems
आरंभ करने की तिथि :
Jan 22, 2015
अंतिम तिथि :
Nov 01, 2015
00:00 AM IST (GMT +5.30 Hrs)
प्रस्तुतियाँ समाप्त हो चुके

स्कूलों के कार्यकरण के सभी पहलुओं जैसे कि शैक्षिक और सह-शैक्षिक ...

स्कूलों के कार्यकरण के सभी पहलुओं जैसे कि शैक्षिक और सह-शैक्षिक क्षेत्र, भौतिक ढांचा, संकाय प्रबंध, स्कूल नेतृत्व, अधिगम परिणाम और छात्रों तथा उनके माता-पिता/सरंक्षकों की संतुष्टि को शामिल करने के लिए स्कूल गुणवत्ता आकलन और प्रत्याायन पद्धति बनाने की आवश्यकता है। आदेशात्मकता और समझाने-बुझाने के बीच संतुलन बनाकर स्कूलों अभिशासन का बेहतर ढांचा, प्रबंधन के बेहतर तौर-तरीकों के लिए जिला तथा ब्लॉक स्तर के शिक्षा अधिकारियों प्रधान अध्यापकों को प्रशिक्षण, स्कू्लों के निष्पादन की बेहतर निगरानी और सहायता के लिए आंकड़ों का उपयोग और सामुदायिक संसाधन जुटाना तथा स्कूलों के निष्पादन ने सुधार के प्रयास/वर्तमान अनुभव क्या है और ठोस परिणाम प्राप्त करने के लिए इन्हें किस प्रकार बेहतर बनाया जा सकता है।

फिर से कायम कर देना
1108 सबमिशन दिखा रहा है
Sumit Pandya
Sumit Pandya 11 साल 1 week पहले
Proposing ISRI - Indian School Regularity Institute. This should free-up education system from state level politics. Defined School Categories (A,B,C,D) based on Infrastructure, Staff Ratio, Class Ratio, Activities, and Facilities are proposed. Few Out-of-Box thinking like Central Portal and Smart-Phone App, Open-Book Exam, Cash Rewards to Teacher's performance, Periodic Journals, School Adoption, Teacher upgrade programs. Captured ideas for Staff-Share,Online-Attendance,Governance-Body,Salary
SchoolEducationPolicy-Sumit.pdf
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AGSSSCHOOL BADAWALI
AGSSSCHOOL BADAWALI 11 साल 1 week पहले
1 नही 2 हां 3 4 सटाफ पयार्प्त हाेने पर पध्ानाचायर् द्रारा मानीटर िकया जावे। सकूलाे में अध्यापकाे काे उपिसथ्ात हाेने के िलए बाध्य िकया जावे। अैार राजनितिक हसतक्षेप ख्ातम किया जायें। 5 गामीण्ा क्षैत्र में अभिभ्ाावकाे काे िवद्यालय कायाे में भ्ागीदारी नही लेना।
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Krishna Murary upadhyay
Krishna Murary upadhyay 11 साल 1 week पहले
श्री मान जी, 1 -प्रधानाधयापक पद पर नियुक्ति वरिष्ठता के आधार पर न होकर उनके पिछले प्रदर्शन अथवा परीक्षण के आधार पर हो । 2 -वरिष्ठता, योग्यता, उपयोगिता में उपयोगिता को प्राथमिकता मिले । 3 -प्रधानाधयापक को अपनी टीम बनाने सहायक चुनने का अवसर मिले । 4 -विद्यालय मुख्यालय से दूर होने पर कुछ सुविधाएं दी जाए । 5 -शिक्षक छात्र अनुपात के आधार पर हो । 6 -शिक्षकों को अन्य कार्यों में न लगाया जाए ।
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Rajendra Singh Gupta
Rajendra Singh Gupta 11 साल 1 week पहले
We have to close all such English medium schools specially in rural areas, need more inspection to check available infrastructure etc. The children become show weak in primary standards that they can't perform in higher standards. Examination in such schools must be conducted in govt schools by govt teachers. This will assess them rightly.
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टिप्पणियाँ (1)
Rajendra Singh Gupta
Rajendra Singh Gupta 11 साल 1 week पहले
This is most important issue, if u see around u, u will find number of schools running without trained teachers, infrstructure. Officially they show all required amenities but practically only for inspection purpose. They are killing India's talent and futuristic manpower. Standard of education is pathetic teachers, specially u will find girls are paid as low as 1000/- per month how can u expect anything. Internal examination evaluation is done overgrazing the children to make parents happy.
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टिप्पणियाँ (1)
GSSS DASORI
GSSS DASORI 11 साल 2 सप्ताह पहले
आदरणीय प्रधानमंत्री महोदय सर्वप्रथम देश की शिक्षा नीति पर परिवर्तन के अदम्‍य साहस उठाने के लिए हार्दिक साधुवाद हमारी शिक्षा नीती में नवीन बदलाव अपेक्षित है जिसमें भारतीय संस्‍क़ती से युक्‍त मातर् भाषा में शिक्षा प्रदान करना हमारी प्राथमिकता होगीा तथा योग और जीवन कौशल से समग्र शिक्षा हो जिससे हमारी भावी पी‍ढीया उच्‍च स्‍तर की हो एवं शारिरीक एवं मानसिक रूप से मजबुत हाे जिससे भारत का विश्‍व में फिर से श्‍ािक्षा के क्षेत्र में नाम रोशन हो ,,,,,,,
GSSDASORI.pdf
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टिप्पणियाँ (2)
Krishna Murary upadhyay
Krishna Murary upadhyay 11 साल 2 सप्ताह पहले
1 प्रमोशन का आधार वरिष्ठता न हो वल्कि प्रदर्शन हो 2 शिक्षाधिकारियो के निश्चित समयान्तराल पर स्थानांतरण हो 3 शिक्षकों के प्रशिक्षण आवश्यकता और समस्या आधारित हो 4 विद्यालय की निगरानी के लिए मैकेनिज्म विकसित किया जाए 5 विद्यालय में सारे संसाधन एकबारगी स्थापित किए जाएं 6 उ प्रा विद्यालय पठा ललितपुर उउत्तर प्रदेश का नवीनतम नवाचार लागू किया जाए
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