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स्किल इंडिया 2.0 की पुनर्कल्पना: भारत में कौशल विकास में सुधार लाने के लिए रचनात्मक विचार एवं सुझाव आमंत्रित

Reimagining Skill India 2.0: Inviting creative ideas and suggestions to help reinvent the landscape of skilling in India: 
आरंभ करने की तिथि :
Feb 18, 2022
अंतिम तिथि :
Jun 30, 2022
23:45 PM IST (GMT +5.30 Hrs)
प्रस्तुतियाँ समाप्त हो चुके

स्किल इंडिया 2.0 की पुनर्कल्पना: भारत में कौशल विकास में सुधार लाने के ...

स्किल इंडिया 2.0 की पुनर्कल्पना: भारत में कौशल विकास में सुधार लाने के लिए रचनात्मक विचार एवं सुझाव आमंत्रित

विश्वसनीय एवं योग्य कार्य क्षमता की तत्काल आवश्यकता को समझते हुए सरकार ने स्किल इंडिया 2.0 की पुनर्कल्पना की है। वर्कफोर्स को नए अवसर प्रदान करने के लिए भविष्य की जरुरतों के मुताबिक कार्य क्षमता का निर्माण पर फोकस किया गया है ताकि वे एक नए भारत के विकास में अपना योगदान दे सकें

केंद्रीय बजट 2022 से एक नए भारत के दृष्टिकोण को बढ़ावा मिला, जो एक सुदृढ़ कौशल विकास के इकोसिस्टम, मजबूत डिजिटल इंफ्रास्ट्रक्चर और अवसरों में वृद्धि की नींव पर आधारित है। इस सपने को साकार करने एवं कौशल क्षेत्र को बढ़ावा देने के लिए कई पहलों का प्रस्ताव दिया गया है। वे हैं:

उद्योग कनेक्ट: भारत उद्योग 4.0 में प्रवेश कर रहा है तदानुसार उद्योग लिंकेज, मांग-संचालित उद्योग-प्रासंगिक प्रशिक्षण अवसर प्रदान करने के लिए महत्वपूर्ण हो जाता है। स्किल के इस अंतर को कम करने एवं उद्योगों को मांग-आधारित कुशल जनशक्ति प्रदान करेगा, जिससे नई नौकरियों के अवसरों का सृजन होगा।

एनएसक्यूएफ एलाइनमेंटः प्रतिभाओं को मांग के अनुरूप लाने के प्रयास में सरकार, राष्ट्रीय कौशल योग्यता ढांचे (एनएसक्यूएफ) के नवीनीकरण और उभरते उद्योगों के साथ तालमेल बिठाने में कोई कसर नहीं छोड़ रही है।

डिजिटल कौशल: DESH-stack ई-पोर्टल की शुरुआत से कौशल और आजीविका के लिए डिजिटल इकोसिस्टम को प्रोत्साहन मिलेगा एवं यह एक कौशल से संपन्न देश बनने की दिशा में जटिल समस्याओं का समाधान प्रदान करेगा।

सरकार डिजिटल स्किल इकोसिस्टम को मजबूत करने पर भी विशेष ध्यान दे रही है क्योंकि एआर/वीआर, मशीन लर्निंग जैसे तकनीकी कौशल और स्वचालित प्रणालियों सहित डेटा के साथ काम करने की क्षमता वर्तमान समय में अनिवार्य हो गई है। फसल मूल्यांकन, भूमि रिकॉर्ड के डिजिटलीकरण और कीटनाशकों के छिड़काव के लिए ड्रोन शक्ति और किसान ड्रोन के इस्तेमाल के साथ, देश आज भविष्य की मांग के अनुसार अत्याधुनिक दुनिया में प्रवेश के लिए तैयार है। ड्रोन और आधुनिक कृषि-तकनीक दोनों क्षेत्रों के लिए असंख्य अवसर प्रदान करेंगे: प्रौद्योगिकी और कृषि आधुनिकीकरण कंपनी दोनो के लिए एक पारस्परिक रूप से लाभकारी इकोसिस्टम।

देश को विश्व की कौशल राजधानी बनाने का संकल्प पूरा करने के लिए कौशल विकास और उद्यमशीलता मंत्रालय सभी भारतीय नागरिकों से उनके सर्वोत्तम विचार और सुझाव आमंत्रित करता है

प्रविष्टि भेजने की अंतिम तिथि 30 जून 2022 है।

फिर से कायम कर देना
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OSHO GOD
OSHO GOD 4 साल 1 day पहले
हम यह कहना चाहते है की सरकार के सारे विभाग सभी मंत्री सभी अधिकारी मिलकर अनेक समस्या का समाधान खोजा research कर solution लागू करने का नियम बना सकते है corruption कैसे रोका कम दूर किया जा सकता है? समस्या का निराकरण किया गया था लेकिन लगातार अपडेट करते है नहीं निरंतर प्रयास जांच के जरूरत होती हैं जो एक ही बार हुईं हैं सारी एजेंसी को corrupt officer की जांच सीबीआई एनआईए ई डी सीआईडी एसआई टी को एक्टिव continue जॉब वर्क task मिलता रहे सबका साथ भारत से bharastachar को हटाने दूर करवाने के लिए चाहिए???
Subarno Pande
Subarno Pande 4 साल 2 दिन पहले
Instead of imparting skills & technical knowledge through Polytechnics and ITIs these courses should be taught in regular colleges under B.Sc/B.A/B.Com courses so that the students become graduates and acquire skill at the same time and become self employed or try for jobs whichever they like!
Divakaran Narayanan
Divakaran Narayanan 4 साल 2 दिन पहले
GOI IT Policy to be reviewed in terms of Inflation The range and tax exemption limits not raised for the past 7 years This is an important item to encourage the salaried class to save their best This may benefit the Govt LIC Banking sector to fetch a considerable amount of investment for utilisation for Govt This may also trigger spendings by people raising production and employment
Raghavendran V
Raghavendran V 4 साल 3 दिन पहले
There many talented students studying in Government schools and colleges. They should be identified and given proper training and help them to develop their skillset. They should be given internship in Government institutions and give them job on meritorious basis. Many students coming from poor economical background. But they don't have basic facilities in their home. Genuine students should be allowed to use libraries free of cost. They should be allowed to attend national and international seminars, webinars and conferences. This will motivate them and improve their knowledge. In every village there should be a training institute based on the demand. Example if a particular village has more weavers they should get trained by these institutions. There are many youngsters with skills without any job. Their talent and knowledge can be utilised properly and give them jobs in various industries and companies based on their qualification and skill. Incentives can be given to encourage.